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種子班及資優教育
每一位學生都具有神所賜獨特的才幹 (talents),這些才能猶如放在盒裡,有待發掘及培養,有見及此,本校於初中設有種子班,希望為學習能力較佳之學生提供更全面的栽培。提昇1A、2A及3A之學生的學習興趣及營造良好的學習風氣及態度。透過建立學習群組,推動閱讀風氣,參與公開考試、參加校際比賽,提拔資優學生、提昇全方位學習。

學校亦開設資優教育組,致力為學生提供適切的培訓及更廣闊的發展空間,盼望能透過不同的學習機會,讓同學能盡展潛能,發揮所長。根據Howard Gardner 的多元智能理論,人的智能分為八大類,包括語言智能、邏輯數學智能、人際關係智能、自省智能、音樂智能、空間智能、身體動覺智能及自然辨識智能。這些智能互相影響,相得益彰。隨?科技的發展,本校亦看到電腦技能的重要性,故本校亦?重科技資訊智能的培訓,在校內提供相關培訓並給予學生機會發揮所長。
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